福建安溪：校地双向赋能 产教融合打造县域经济新样本

风从农大来，势从安溪起。不久前，福建农林大学与(yǔ)安溪县携手孕育的“福建农林大学光电产业学院”正式揭牌，标志着这段校地情缘(qíngyuán)迈入更高层次、更富活力的“升华期(qī)”。

福建农林大学光电产业学院正式揭牌 叶超(yèchāo)/摄

十余载春秋，从首个茶学院(xuéyuàn)破土而出，到数字经济学院应运而生，再到安溪校区(xiàoqū)扩容升级，直至光电产业学院重磅落地，福建农林大学安溪校区扎根县域，与安溪发展形成“水乳交融”的(de)共生格局。

一座山区县，何以赢得高水平大学持续青睐？高校资源“沉”入县域，又如何“点石成金(diǎnshíchéngjīn)”，激活(jīhuó)产业(chǎnyè)转型与人才振兴的“一池春水(yīchíchūnshuǐ)”？近日，笔者走进福建农林大学安溪校区，探访解锁该校区“产教共振”的创新密码。

县域引力：产业根基与(yǔ)区位动能的“双向磁力”

在高校资源(zīyuán)向中心城市集聚的背景下，安溪这座山区县何以吸引高水平大学连落三子？福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学院（数字经济(jīngjì)学院）院长郭玉琼一语道破，“关键在于安溪这块‘宝地’蕴藏的深厚‘磁力’——坚实的区位(qūwèi)条件、经济实力与(yǔ)产业基础。”

安溪位居厦漳泉西北门户，坐拥(zuòyōng)辐射六市的黄金区位。甬莞高速、沙厦高速与兴泉铁路穿境而过，构建起高效“两小时”立体路网。郭玉琼说，“‘六市辐辏、三路通衢(tōngqú)’的区位优势，使(shǐ)安溪成为(chéngwéi)重要的人才资源‘中转站’。”

经济实力更是一路“高歌猛进”。短短16年间，安溪便上演(shàngyǎn)了从“国定贫困县”到“全国(quánguó)百强县”的华丽蝶变。2024年，全县GDP增长6%左右，财政收入以9.0%的增长速度位居全市(quánshì)之(zhī)首，首度跻身全国综合实力“五十强”，昂首迈入“头部方阵”。

更令福建农林大学“心动”的，是安溪日益壮阔的产业版图。坚持“传统产业焕新”与(yǔ)“新兴产业育强”双轮驱动，以产业链(chǎnyèliàn)“链长制”催生“百业竞放”的繁荣景象。2024年，安溪入选全省县域重点产业链试点县（区），在泉州市(quánzhōushì)“一枝独秀”。其中三大产业如同三颗(sānkē)璀璨明珠，绽放夺目(duómù)光彩：

茶香氤氲处，是“双冠”辉映的茶产业。深植“三茶”统筹理念，构建起(qǐ)“从一叶到百业”的完整(wánzhěng)产业链。安溪铁观音荣膺茶界“双世遗”（全球重要农业文化遗产、人类非物质(wùzhì)文化遗产），区域公共(gōnggòng)品牌价值高达1443.07亿元，连续十年蝉联全国茶叶类地理标志品牌价值“王座(wángzuò)”。

数字福建（安溪）产业园(chǎnyèyuán) 黄东华/摄

数字浪潮间，是“生态成林”的数字经济。数字福建（安溪）产业(chǎnyè)园汇聚中科(zhōngkē)数遥、中科曙光等“头雁”企业，空天大数据、影视数字化(shùzìhuà)等“三中心三基地”构建起郁郁葱葱的数字经济“生态圈”，剑指(zhǐ)闽西南数字产业高地。

光电奔涌处，是链式腾飞的光电产业。在晶安光电、天电光电、信达光电等龙头企业带动下(xià)，形成“衬底—芯片—封装(fēngzhuāng)—应用”的LED百亿产业链(chǎnyèliàn)。2024年，安溪县半导体照明产业集群(jíqún)入选国家中小企业特色产业集群。

“茶香、数字浪潮、光电‘芯’光，这些蓬勃(péngbó)涌动的产业脉动(màidòng)，与学校开拓的‘新蓝海’同频共振(gòngzhèn)，让校地合作从最初的‘牵手’走向了‘深融’。”郭玉琼表示。

产教共振：人才链(liàn)与产业链的深度咬合

当高校智慧的“源头活水”汩汩注入县域沃土，激荡出怎样(zěnyàng)璀璨(cuǐcàn)的浪花？翻开福建农林大学与安溪(ānxī)携手书写的产教融合新篇，一连串突破性成果正是最闪耀的答案！

在福建农林大学安溪校区管委会主任、安溪茶学(cháxué)院党委书记黄成茂看来，校地共育的“产教融合茶树”已硕果满枝：茶学专业的学子(xuézǐ)们脚穿雨靴走进茶园，将课堂知识转化为助农增收的技术(jìshù)方案；茶科技小院的技术尖兵们，持续破解一道道技术“卡脖子(qiǎbózi)”难题……

福建农林大学安溪校区茶树种质资源圃(pǔ)

面对茶产业转型升级需求，县(xiàn)茶管委办主任陈志明透露(tòulù)，一系列校地“未来蓝图”已(yǐ)铺开：双方将联手构建“品种选育-生态种植-智能加工-品牌营销”全链条(liàntiáo)人才“锻造炉”，并聚焦茶树种质资源(zīyuán)创新、绿色防控等核心技术的“攻坚战”，为茶产业高质量发展注入“硬核”动能。

数字经济的浪潮奔涌而至，校地双方早已扬帆先行(xiānxíng)。2023年5月，福建农林(nónglín)大学安溪校区数字经济学院扬帆起航。学院创新(chuàngxīn)“引企入教”模式，多家头部企业深度参与，开发“实战沙盘”，构建“课程即项目、毕业(bìyè)即上岗”培养链。首批200余名“数字新锐”深入产业一线，为产业数字化发展、空天大数据(shùjù)、数字经济等领域注入(zhùrù)澎湃“数智力”。

而新落地的(de)光电产业学院，则是校地布局未来、抢占产业制高点的关键“棋眼”。作为安溪校区从无到有的见证者(jiànzhèngzhě)，黄成茂对其(qí)满怀期许与信心：“依托(yītuō)与泉州芯谷安溪分园区共建的光电与网络工程实验室，我们将培养(péiyǎng)高水平研发型、实用型人才；同时聚焦县域需求，联合开展核心技术‘揭榜挂帅’，加速成果‘破茧成蝶’，助力培育县域经济新质生产力(shēngchǎnlì)。”

“福建农林大学安溪校区强大(qiángdà)的‘人才链’，显著增强(zēngqiáng)了县域(xiànyù)‘产业链’的‘造血’功能。”当前，我县正推进重点产业链“四链”融合，县发改局局长叶政贤认为，“安溪校区‘本硕博’完整人才培养体系，深度(shēndù)融合到县域产业发展之中，源源不断精准培育‘用得上、干得好’的专业人才，正为茶业(cháyè)、光电(guāngdiàn)等县域重点产业走向高端化、智能化提供核心驱动力。”

双向赋能：从基建支撑到(dào)生态构建的立体布局

一缕(yīlǚ)清醇茶香，牵起校地情缘。当(dāng)福建农林大学严谨创新的(de)“农学智库”，邂逅安溪这片“爱拼善赢”的“产业热土”，一场双向奔赴、共生共荣的精彩篇章就此开篇。

回溯合作历程，点点滴滴历历在目，印证着双方的(de)(de)远见与诚意。2009年(nián)(nián)6月，安溪县委、县政府播下创建茶专业院校的“种子”并精心论证；2010年，安溪县划拨1200亩土地作为茶学院(xuéyuàn)建设用地、出台《安溪茶学院捐资兴学奖励办法》，推动茶学院落户；2011年6月，县政府成功与福建农林大学签订《关于合作创办(chuàngbàn)安溪茶学院的框架协议》，绘就共建安溪茶学院的“梦想蓝图”。2013年秋季，福建农林大学安溪校区喜迎首批学子……如今，这里汇聚了近(jìn)万师生，一个活力四射的“茶苑智创谷”已然(yǐrán)成型！

深知“十年树木，百年树人”，县委、县政府以久久为功(wèigōng)的战略定力，持续为这棵(zhèkē)“融合之树”添“土”施“肥”。

“真金白银”是最坚实的底座。安溪(ānxī)县投入2.87亿元启动安溪校区扩容(kuòróng)工程项目；专项拨款1200万元支持安溪校区“三茶”统筹(tǒngchóu)示范园建设；斥资2000万元支持安溪校区光电(guāngdiàn)与网络工程实验室项目等。郭玉琼坦言：“校区今日(jīnrì)规模，离不开安溪‘大手笔’的倾情投入。”

福建农林大学安溪茶(chá)学院、数字经济(jīngjì)学院、光电产业学院 黄东华/摄

科技创新(chuàngxīn)是驱动未来的核心引擎。长期以来(chángqīyǐlái)，安溪县持续投入资金支持(zhīchí)福建农林大学安溪校区建设安溪国家现代产业(chǎnyè)园协同创新中心、环发所茶产业碳中和研究院、中国乌龙茶产业研究院等科技项目，为产业高质量发展提供科技钥匙。

共建环发(huánfā)所茶产业碳中和研究院

人才，是发展(fāzhǎn)的第一资源，安溪的礼遇可(kě)谓“超常规(chāochángguī)”。教师子女幼儿园和义务教育阶段可自主择校(zéxiào)；提供人才购房补贴(bǔtiē)；专门出台政策支持校区人才队伍建设。多重“硬核”举措叠加，构筑起吸引人才的“强磁场”，让越来越多高层次人才安心扎根，将校区视为施展才华的沃土。

回望来时路，十余年精心浇灌播撒的“合作种子”，已茁壮长成枝繁叶茂的参天大树——其根脉深扎教育(jiàoyù)沃土，主干挺立产业(chǎnyè)之林(zhīlín)，人才新叶迎风招展，创新活力如阳光普照；展望前程，这颗校地深情的结晶(jiéjīng)，必将在“四链”交融共生的繁盛生态中，孕育出更加丰盈璀璨(cuǐcàn)的时代硕果！（吴梅珍）